
TALLER
SECUN 1Āŗ

INFORMATICA




Bloque V. Proyecto de producción artesanal
En este bloque se introduce al trabajo con proyectos; se pretende el reconocimiento de sus diferentes fases, asĆ como la identificación de problemas tĆ©cnicos, ya sea para hacer mĆ”s eficiente un proceso, o bien para crear un producto; se definirĆ”n las acciones a realizar; las herramientas, los materiales y la energĆa que se emplearĆ”n, asĆ como la representación del proceso y su ejecución. El proyecto deberĆ” hacer hincapiĆ© en los procesos productivos artesanales, donde el tĆ©cnico tiene el conocimiento, interviene y controla todas las fases del proceso.
El proyecto representa una oportunidad para promover la creatividad e iniciativa de los alumnos, por lo tanto se sugiere que se relacione con su contexto, intereses y necesidades. Se propone la producción de un proceso técnico que integre los contenidos de los bloques anteriores, que dé solución a un problema técnico y sea de interés para la comunidad donde se ubica la escuela.
Propósitos.
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Identificar las fases, caracterĆsticas y finalidades de un proyecto de producción artesanal orientado a la satisfacción de necesidades e intereses.
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Planificar los insumos y medios técnicos para la ejecución del proyecto.
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Representar grÔficamente el proyecto de producción artesanal y el proceso a seguir para llevarlo a cabo.
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Elaborar un producto o desarrollar un proceso técnico cercano a su vida cotidiana como parte del proyecto de producción artesanal.
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Evaluar el proyecto de producción artesanal y comunicar los resultados.
Aprendizajes esperados.
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ō°ō°Definen los propósitos y describen las fases de un proyecto de producción artesanal.
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Ejecutan el proyecto de producción artesanal para la satisfacción de necesidades o intereses.
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Evalúan el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.
Actividad P -Cuaderno-
Individual
En el cuaderno registre la ficha tĆ©cnica de la pelĆcula que se vio anteriormente.
Elabore una lista de las maquinas y herramientas que aparecen en la pelĆcula asĆ como de la función que delegan, que necesidades cubren y de que forma beneficiaban o afectaban a la comunidad.
I'm a Dish 2
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